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• 哮喘的臨床表現(xiàn)有哪些

  首先就是很多朋友會問，就是支氣管哮喘，臨床的主要表現(xiàn)是什么，就是說發(fā)生什么樣的癥狀呢，我們就要考慮病人，是不是患有支氣管哮喘。首先，支氣管哮喘是過敏性疾病，應(yīng)該是過敏體質(zhì)的病人，或者既往發(fā)生過很多過敏的表現(xiàn)，比如過敏皮炎、皮疹，甚至過敏性鼻炎的病人，如果在一些過敏好發(fā)的季節(jié)，比如春天、秋天出現(xiàn)頻繁的咳嗽，或者陣發(fā)性的胸悶氣短，甚至聽到他呼吸的時(shí)候，出現(xiàn)干鳴音的時(shí)候，這時(shí)候就要考慮，病人是不是支氣管哮喘，這是典型的哮喘癥狀。當(dāng)然也有很多不典型的一些癥狀，比如也是類似具有過敏性，體質(zhì)的這些人群，發(fā)生過反復(fù)的難以糾正的胸悶憋氣，甚至夜間干咳的時(shí)候，也要考慮支氣管哮喘。

  

  01:18
  陳欣 主任醫(yī)師中日友好醫(yī)院

  2018-11-21 6972次

• 落枕的臨床表現(xiàn)有哪些

  落枕的臨床表現(xiàn)，是以局部的活動受限為主，主要是頸部的左右扭轉(zhuǎn)不力，可以在頸部發(fā)現(xiàn)，局部的肌肉的僵硬，也可以發(fā)現(xiàn)局部的肌肉，摸到條索的狀態(tài)。然后患者都可以回憶起，由于睡眠的姿勢不力導(dǎo)致，睡前沒有感覺，早晨睡醒以后。突然發(fā)現(xiàn)局部的頸項(xiàng)部，甚至放射在肩背、前胸和后肩背，活動的受限，這是典型的臨床表現(xiàn)。

  

  00:59
  王春勇 副主任醫(yī)師北京大學(xué)第三醫(yī)院

  2018-07-05 12997次

• 兒童自閉癥的臨床表現(xiàn)有哪些
  主要有三方面的表現(xiàn)：一，語言功能的喪失，這種孩子基本不說話，他要想表達(dá)他的意愿，就是靠一些手勢和動作，比如說他想吃飯了，那就拉著爸爸媽媽就去，往桌子那領(lǐng)?；蛘咚肟措娨?，他又不會開，他就會拉著你的手，指著電視讓你幫他開。你能明白他的意思，他可以準(zhǔn)確表達(dá)出它的意思，但不是用語言來表達(dá)。二，不愿意跟小朋友玩，不與人有眼神的交流。就是你看他，他不看你，他也不看別的小孩，就是自己玩兒。自己看電視，聽音樂都可以，就是不跟小朋友玩兒，而且你問他，他也不看你，沒有語言的交流。三，大多數(shù)孩子有一些刻板的行為，比如這種孩子特別喜歡玩撕紙，或者是玩車輪子，玩球，一種圓形的東西可能就比較感興趣。而且有一些孩子畫畫特別好，所以這種自閉癥的孩子其實(shí)并不是智力差，他們主要是活在自己的世界里，不與外界交流。他自己感興趣的東西他可以做得非常好，畫畫非常好，但是他就是沒有語言的交流，也不會學(xué)任何東西，所以這種孩子沒有生活的能力。
  語音時(shí)長 01:46”
  郭玥馨 副主任醫(yī)師洛陽市中心醫(yī)院

  2019-12-04 2331次

• 自閉癥兒童的表現(xiàn)有哪些
  自閉癥又叫孤獨(dú)癥，是一種比較嚴(yán)重的發(fā)育障礙性的疾病。自閉癥的主要特征就是有明顯的社交功能障礙，伴有刻板的行為和狹窄的興趣范圍，具體到每個(gè)孩子的表現(xiàn)可能會有很大的區(qū)別。一般比較共性的表現(xiàn)就是呼名反應(yīng)比較差，目光反應(yīng)目光對視都是比較短暫的，缺乏目光的交流，共同注意不充分，會有比較明顯的語言發(fā)育落后，語言交流障礙的情況。有的孩子會有喜歡轉(zhuǎn)圈玩手或者喜歡旋轉(zhuǎn)的物品，例如汽車的輪子，有的孩子喜歡排列，喜歡把所有的物品排得整齊，如果打亂會有情緒煩躁的情況，有的孩子有可能會有打自己的自我刺激表現(xiàn)。
  語音時(shí)長 01:13”
  張勤良 主治醫(yī)師臨沂市人民醫(yī)院

  2019-10-25 3163次

• 兒童自閉癥的臨床表現(xiàn)有哪些
  病情分析：自閉癥是一種起源于兒童時(shí)期的廣泛的發(fā)育障礙，主要表現(xiàn)為社會交往障礙、語言交流障礙、興趣狹窄和刻板重復(fù)或儀式性行為。意見建議：孤獨(dú)癥是一種腦發(fā)育性障礙，絕大多數(shù)兒童需要長期的康復(fù)訓(xùn)練和特殊教育支持。早發(fā)現(xiàn)和早治療，可以改善兒童的自理生活能力和提高生活品質(zhì)。
  朱翠華 主治醫(yī)師濟(jì)南市中西醫(yī)結(jié)合醫(yī)院

  2020-06-20 1302次

• 自閉癥兒童的表現(xiàn)有哪些
  病情分析：自閉癥，又叫孤獨(dú)癥譜系障礙，癥狀從嬰兒時(shí)期就開始出現(xiàn)，又叫廣泛性的神經(jīng)發(fā)育障礙，主要表現(xiàn)有三大核心癥狀：語言發(fā)育障礙、刻板重復(fù)動作、以及交往障礙。意見建議：語言發(fā)育緩慢，不能分辨“你我他”代詞，缺少肢體語言，不能表達(dá)自己的意思；不能與周圍的人進(jìn)行有效的溝通；出現(xiàn)刻板重復(fù)動作，例如觸摸光滑的桌面，駐足觀看靜態(tài)的物體，看轉(zhuǎn)動的物體，觸摸光滑行為；不能和同伴以及父母進(jìn)行交流、不能形成很好的依戀關(guān)系。
  萬興松 主任醫(yī)師安徽省精神衛(wèi)生防治中心

  2023-07-04 2801次

• 兒童自閉癥的表現(xiàn)有哪些
  兒童自閉癥在臨床上稱為兒童孤獨(dú)癥，會出現(xiàn)社會互動障礙、語言溝通障礙、興趣范圍狹窄、動作行為刻板、感覺和動作障礙的情況，需要及時(shí)治療。1、社會互動障礙：患兒在社會交往方面存在質(zhì)的缺陷，主要表現(xiàn)為缺乏與人交往的興趣、難以理解他人情緒和想法、難以建立友誼等。2、語言溝通障礙：患兒在兒童期言語交流和非言語交
  周小鳳 副主任醫(yī)師首都醫(yī)科大學(xué)宣武醫(yī)院

  2023-11-02 0次

• 兒童自閉癥的表現(xiàn)有哪些
  兒童自閉癥也稱為兒童孤獨(dú)癥，是一種復(fù)雜的神經(jīng)心理障礙，嚴(yán)重影響著患兒的社交、語言和行為能力。了解兒童自閉癥的表現(xiàn)及生活中的注意事項(xiàng)，對于及早識別、干預(yù)和治療具有重要意義。兒童自閉癥的表現(xiàn)1、社交障礙：對他人缺乏興趣，很少主動與人互動。比如不回應(yīng)他人的呼喚和目光，不會主動微笑或打招呼。在集體活動中往往
  劉曉鳳 主任醫(yī)師西安市精神衛(wèi)生中心

  2024-10-10 0次