問(wèn)小孩發(fā)育遲緩表現(xiàn)是什么
病情描述:
小孩發(fā)育遲緩表現(xiàn)是什么
答醫(yī)生回答
病情分析:
孩子發(fā)育遲緩,有的是出現(xiàn)語(yǔ)言發(fā)育遲緩,運(yùn)動(dòng)發(fā)育遲緩,智力發(fā)育遲緩等情況,有些孩子出現(xiàn)語(yǔ)言發(fā)育遲緩是孩子在2到3歲還不會(huì)說(shuō)話或者是只會(huì)說(shuō)簡(jiǎn)單的疊字,這種情況就說(shuō)明孩子在語(yǔ)言上出現(xiàn)了發(fā)育遲緩。
意見(jiàn)建議:
在日常生活當(dāng)中,要注意給孩子多增加一些營(yíng)養(yǎng)神經(jīng)腦部發(fā)育的食物來(lái)增強(qiáng)孩子的身體抵抗力,可以給孩子多吃優(yōu)質(zhì)蛋白食物,多吃核桃,大棗,干果等。
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大腦發(fā)育遲緩有什么表現(xiàn)大腦發(fā)育遲緩的孩子,跟同齡人會(huì)有所差異。首先是身高比同齡人矮,說(shuō)話比較晚,運(yùn)動(dòng)、語(yǔ)言等諸多方面,和同齡兒童相比,出現(xiàn)落后、發(fā)育遲滯,還會(huì)出現(xiàn)走路、運(yùn)動(dòng)的姿勢(shì)不協(xié)調(diào)的情況。第二方面,智力方面,會(huì)表現(xiàn)出智力的低下,記憶力、學(xué)習(xí)成績(jī)、理解能力和社會(huì)活動(dòng)能力都比正常的人要差;隨著年齡的增長(zhǎng),大腦發(fā)育遲緩的癥狀會(huì)越來(lái)越明顯,影響患兒正常的學(xué)習(xí)和生活,所以,當(dāng)孩子出現(xiàn)大腦發(fā)育遲緩時(shí)應(yīng)早發(fā)現(xiàn)、早治療,如果是缺鋅導(dǎo)致的發(fā)育遲緩,可以服用三精葡萄糖酸鋅改善癥狀,藥物口感好、易吸收,可用于缺鋅導(dǎo)致的發(fā)育遲緩。大腦發(fā)育遲緩還可能跟大腦不良及大腦神經(jīng)系統(tǒng)的損傷有關(guān),應(yīng)該去??漆t(yī)院的小兒神經(jīng)內(nèi)科進(jìn)行檢查,配合醫(yī)生查找原因,使用智力發(fā)育的藥物或是恢復(fù)腦神經(jīng)的藥物治療,同時(shí)注意增強(qiáng)營(yíng)養(yǎng),多吃蛋白質(zhì)含量高的食物,避免經(jīng)常的刺激孩子,多做一些智力開(kāi)發(fā)的游戲。如需用藥,或想要了解更多的用藥知識(shí),請(qǐng)咨詢醫(yī)師或藥師,在其指導(dǎo)下合理用藥。
01:55 -
小孩發(fā)育遲緩怎么辦小孩發(fā)育遲緩需要通過(guò)檢查確定發(fā)育遲緩的病因,然后對(duì)癥治療。甲狀腺功能低下會(huì)引起小孩發(fā)育遲緩,可以做甲狀腺功能的檢查,判斷是不是因?yàn)榧诇p引起的發(fā)育遲緩;孩子缺乏了生長(zhǎng)激素也會(huì)引起發(fā)育遲緩,可以做一個(gè)生長(zhǎng)激素的測(cè)定,評(píng)估生長(zhǎng)激素分泌能力。生活中比較常見(jiàn)的是因?yàn)槿狈α宋⒘吭劁\導(dǎo)致發(fā)育遲緩,鋅對(duì)兒童生長(zhǎng)發(fā)育尤為重要,鋅為體內(nèi)許多酶的重要組成成分,具有促進(jìn)生長(zhǎng)發(fā)育,改善味覺(jué)等作用。缺乏時(shí),生長(zhǎng)停滯、生殖無(wú)能、傷口不易愈合、機(jī)體衰弱,還可發(fā)生結(jié)膜炎、口腔炎、食欲缺乏、慢性腹瀉以及神經(jīng)癥狀等。缺鋅引起的生長(zhǎng)發(fā)育遲緩可以在醫(yī)生指導(dǎo)下服用葵花葡萄糖酸鋅顆粒促進(jìn)孩子生長(zhǎng)發(fā)育。想要了解更多的用藥知識(shí),可以咨詢醫(yī)師或者藥師,在其指導(dǎo)下,合理用藥。
01:09 -
小孩發(fā)育遲緩表現(xiàn)小兒的生長(zhǎng)發(fā)育遲緩,主要表現(xiàn)為體格生長(zhǎng)發(fā)育落后、運(yùn)動(dòng)發(fā)育落后、語(yǔ)言發(fā)育落后、智力發(fā)育落后,心理發(fā)育落后,生長(zhǎng)發(fā)育遲緩?fù)嵌喾矫娴?,多有體格發(fā)育落后、運(yùn)動(dòng)發(fā)育落后以及智力發(fā)育的落后。但是也可能是某一方面為突出的表現(xiàn),比如說(shuō),身高、體重、頭圍的測(cè)量數(shù)值全部都低于正常兒的平均數(shù)值考慮出現(xiàn)了全面的遲緩,應(yīng)該先到當(dāng)?shù)氐尼t(yī)院進(jìn)行詳細(xì)的咨詢,確認(rèn)是不是需要進(jìn)一步的檢查,如果只是身高、體重、頭圍的某一項(xiàng)數(shù)值只出現(xiàn)了偏低,就表示可能出現(xiàn)了某一部分的發(fā)育遲緩,可以進(jìn)行這方面的檢查,了解孩子有沒(méi)有出現(xiàn)發(fā)育遲緩的情況以及發(fā)育遲緩的程度。語(yǔ)音時(shí)長(zhǎng) 1:22”
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兒童語(yǔ)言發(fā)育遲緩癥狀表現(xiàn)是什么孩子存在有語(yǔ)言發(fā)育的遲緩,一般在不同的年齡段會(huì)有不同的表現(xiàn)。要注意語(yǔ)言發(fā)育遲緩的可能性,一般在早期的時(shí)候就有可能會(huì)表現(xiàn)出來(lái),例如三個(gè)月的時(shí)候仍然不能發(fā)出喉音,五個(gè)月的時(shí)候不能笑出聲,六個(gè)月的時(shí)候不能高聲叫,七個(gè)月的時(shí)候?qū)θ嘶蛭锊荒馨l(fā)聲,八個(gè)月的時(shí)候還不能聽(tīng)懂自己的名字,叫名字的時(shí)候還不知道轉(zhuǎn)頭,九個(gè)月的時(shí)候,仍然不能無(wú)意識(shí)的發(fā)出爸爸或媽媽的聲音,十個(gè)月的時(shí)候不會(huì)模仿發(fā)音,一歲的時(shí)候不會(huì)表示歡迎、再見(jiàn),不會(huì)模仿發(fā)出語(yǔ)音。到了孩子一歲半的時(shí)候仍然不會(huì)說(shuō)除了爸爸媽媽以外的3到5個(gè)字的短語(yǔ)。如果有這些情況了,就要高度懷疑孩子有語(yǔ)音發(fā)育遲緩的情況,就需要及時(shí)的到院就診,進(jìn)行必要的干預(yù)和康復(fù)治療。語(yǔ)音時(shí)長(zhǎng) 01:51”
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小孩智力發(fā)育遲緩表現(xiàn)是什么病情分析:孩子出現(xiàn)智力發(fā)育遲緩的癥狀,一般有以下癥狀:在社會(huì)交往方面顯得能力不足,不能進(jìn)行正常的簡(jiǎn)單的溝通交流。注意力無(wú)法集中,容易開(kāi)小差,而且忘性大。家人呼喚名字時(shí)不能馬上給出反饋。部分孩子還會(huì)伴隨著情緒波動(dòng)大,行為比較沖動(dòng)的現(xiàn)象。意見(jiàn)建議:孩子一旦出現(xiàn)智力發(fā)育遲緩的癥狀,一定要及時(shí)帶他到醫(yī)院進(jìn)行全面診斷,并接受治療,一般有藥物治療,手術(shù)治療和康復(fù)訓(xùn)練等方式。
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寶寶發(fā)育遲緩表現(xiàn)是什么身體過(guò)軟;身體過(guò)硬;反應(yīng)比較遲鈍,或者叫名沒(méi)有反應(yīng);頭圍可能會(huì)有異常;哺乳無(wú)力,體重不增;姿勢(shì)比較固定;愿意手握拳,不主動(dòng)伸手抓物;身體有些異常的扭轉(zhuǎn);頭控制的不好,不固定,有的時(shí)候不能抬頭或者不能豎直;有些視力的異常。
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寶寶語(yǔ)言發(fā)育遲緩的表現(xiàn)是什么語(yǔ)言發(fā)育遲緩的孩子,可能到兩、三歲的時(shí)候才開(kāi)口說(shuō)話。有的孩子甚至到了五到六歲,還不會(huì)說(shuō)一句話,對(duì)于學(xué)齡前的孩子,即便存在語(yǔ)言遲緩的癥狀,不要盲目的認(rèn)定孩子存在語(yǔ)言發(fā)育遲緩。最好是送到專業(yè)機(jī)構(gòu)進(jìn)行檢查,語(yǔ)言發(fā)育遲緩是伴隨有其它問(wèn)題同時(shí)出現(xiàn)的。
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