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• 兒童鼾癥對(duì)心理有什么影響

  兒童鼾癥對(duì)心理影響倒不是很大。但是因?yàn)閮和蚝魢?huì)影響到孩子的生長(zhǎng)發(fā)育，包括他的身高，包括他的智力，還包括他平常表現(xiàn)。比如說(shuō)白天表現(xiàn)為多動(dòng)，注意力不集中，這會(huì)影響到孩子的學(xué)習(xí)和孩子在整個(gè)群體中間的表現(xiàn)。而這些方面受到影響以后從而會(huì)影響孩子的心理發(fā)育。

  

  01:00
  謝洪 副主任醫(yī)師首都醫(yī)科大學(xué)附屬北京世紀(jì)壇醫(yī)院

  2020-04-10 2631次

• 小兒腦癱的心理治療

  腦癱治療，心理治療也是他最終的一步。因?yàn)槟X癱孩子，前期他是智力發(fā)育落后，有一些是表現(xiàn)在智力低下，智力障礙的，他前期是沒(méi)有自我的，他沒(méi)有跟周邊的患者，周邊的這個(gè)正常兒童比較，但是呢，到一定年齡，到六七歲了，七八歲了，他就可以和周邊的小朋友做比較了，說(shuō)別人的孩子能怎么樣，我不能怎么樣，別的孩子能跑，我跑不了，別人的孩子上學(xué)可以去，為什么我不能去正常的學(xué)校上學(xué)，他會(huì)產(chǎn)生一個(gè)自卑的心理。那么我們得需要去通過(guò)這個(gè)心理醫(yī)生，去做心理輔導(dǎo)，讓他就逐漸把這些自卑的心理拋掉，這樣的話，對(duì)他后期的那個(gè)功能訓(xùn)練、生活技能訓(xùn)練，都有所幫助的，最終腦癱治療，想回歸到社會(huì)，必須有心理治療，心理干預(yù)這一塊，去做這方面的工作。

  

  01:22
  王東 副主任醫(yī)師中國(guó)醫(yī)科大學(xué)航空總醫(yī)院

  2018-12-07 1796次

• 夢(mèng)的心理學(xué)特征是什么？
  ?夢(mèng)是以深度而充分形成的知覺(jué)領(lǐng)域，占支配地位的幻覺(jué)想象的為特征的，聽(tīng)、觸和運(yùn)動(dòng)感覺(jué)在大多數(shù)夢(mèng)的敘述當(dāng)中也變得顯著，而味覺(jué)和嗅覺(jué)沒(méi)有見(jiàn)到充分的展現(xiàn)，那么盡管夢(mèng)著有人有驚恐或者是身體傷殘的情景，但是有關(guān)報(bào)道中夢(mèng)中有人疼痛的例子也是比較少見(jiàn)的，我們對(duì)夢(mèng)的這種妄想性缺乏東西是一種系列的認(rèn)知的部分。夢(mèng)的特征有以下幾項(xiàng)明顯的：第一、很顯然的一種模糊的狀態(tài)。第二、未必可能性，就是對(duì)它里面會(huì)存在一些對(duì)物理規(guī)律的挑戰(zhàn)。第三、不協(xié)調(diào)性，社會(huì)不適應(yīng)性和認(rèn)知的非邏輯性，夢(mèng)的性質(zhì)它是和課題可能或完全是存在于現(xiàn)實(shí)的一個(gè)異想天開(kāi)的，不大可能的大雜燴，它可能舉止正常，或者是沉溺于及其荒誕的、未必可能或不可能的活動(dòng)當(dāng)中，而它的背景是熟悉的或者和現(xiàn)實(shí)生活中既有很細(xì)微的一個(gè)相似性，要解釋這種獨(dú)特的或者奇怪的怪夢(mèng)的特征，就像一些沒(méi)法用這個(gè)正常邏輯來(lái)解釋的一個(gè)思考過(guò)程，或者是一些金魚(yú)形的象征性的解釋一樣。那么激烈呈現(xiàn)這種自相矛盾的強(qiáng)化或者是意志，可以說(shuō)夢(mèng)本身是記憶的增強(qiáng)，在增強(qiáng)記得夢(mèng)到過(guò)程當(dāng)中存在著記憶的缺失，與夢(mèng)的異常和生動(dòng)的精神內(nèi)容廣泛聯(lián)系的情緒波動(dòng)有憂慮，恐懼和驚喜，這些是夢(mèng)中顯著增強(qiáng)的顯著效應(yīng)，好做夢(mèng)的人還是有時(shí)候調(diào)查研究發(fā)現(xiàn)還是比較長(zhǎng)壽的。
  語(yǔ)音時(shí)長(zhǎng) 2:38”
  龐吉成 主治醫(yī)師淄博市婦幼保健院

  2018-09-06 10981次

• 什么是普通心理學(xué)
  普通心理學(xué)是主要講解心理學(xué)基本原理和心理現(xiàn)象的一般規(guī)律的心理學(xué)的分支科學(xué)。心理學(xué)的基本原理和心理現(xiàn)象的一般規(guī)律是普通心理學(xué)非常關(guān)注的重要的領(lǐng)域。心理學(xué)基本原理包括兩個(gè)方面，一個(gè)就是探討心理的哲學(xué)問(wèn)題，另一個(gè)就是以心理現(xiàn)象的結(jié)構(gòu)，分層，分類等問(wèn)題為核心，研究探討各種心理現(xiàn)象之間聯(lián)系的哲學(xué)思考，就是心理學(xué)的基本哲學(xué)思考和方法論的問(wèn)題，因?yàn)檫@些問(wèn)題需要在心理學(xué)和哲學(xué)這方面進(jìn)行討論。同時(shí)，還要討論的問(wèn)題就是要理解心理活動(dòng)形成和變化的規(guī)律，為了能夠有效的發(fā)現(xiàn)，偏離這些規(guī)律的現(xiàn)象。所以普通心理學(xué)是討論的重點(diǎn)問(wèn)題，也是普通心理學(xué)的核心。
  語(yǔ)音時(shí)長(zhǎng) 1:34”
  龐吉成 主治醫(yī)師淄博市婦幼保健院

  2018-11-17 9488次

• 心理學(xué)中的小兒支氣管哮喘是什么
  從心身角度來(lái)看，兒童哮喘病是典型的心理疾病。哮喘兒童患者的發(fā)病處境和家庭關(guān)系有其特征性的表現(xiàn)。哮喘病孩的母親一般是典型的過(guò)分保護(hù)性母親；哮喘病孩常是整個(gè)家庭注意的焦點(diǎn)，孩子成了母親的“配偶替身”；哮喘發(fā)作是病孩對(duì)母親的不斷接近和不斷要求所產(chǎn)生的逃避行為，哮喘癥狀不但有爭(zhēng)取注意和接近的意義，也有抗議的表示。
  劉戀 主治醫(yī)師長(zhǎng)春市兒童醫(yī)院

  2018-12-09 1704次

• 什么是老年癡呆神經(jīng)心理學(xué)量表檢查
  病情分析：臨床上比較常用的是MMSE量表，MoCA量表等。通過(guò)這些量表可以評(píng)估患者的認(rèn)知水平，比如對(duì)于判斷患者的記憶能力，計(jì)算能力，空間能力，執(zhí)行能力都有顯著的作用，這就是神經(jīng)心理學(xué)量表。意見(jiàn)建議：建議老年癡呆患者需要完善這些量表的檢查，還要注意完善顱腦核磁共振檢查，明確腦萎縮的程度。在治療方面，可以使用膽堿酯酶抑制劑治療。
  張輝 主治醫(yī)師濰坊市人民醫(yī)院

  2020-06-22 1703次

• 夢(mèng)的心理學(xué)特征是什么？
  ?夢(mèng)是以深度而充分形成的知覺(jué)領(lǐng)域，占支配地位的幻覺(jué)想象的為特征的，聽(tīng)、觸和運(yùn)動(dòng)感覺(jué)在大多數(shù)夢(mèng)的敘述當(dāng)中也變得顯著，而味覺(jué)和嗅覺(jué)沒(méi)有見(jiàn)到充分的展現(xiàn)，那么盡管夢(mèng)著有人有驚恐或者是身體傷殘的情景，但是有關(guān)報(bào)道中夢(mèng)中有人疼痛的例子也是比較少見(jiàn)的，我們對(duì)夢(mèng)的這種妄想性缺乏東西是一種系列的認(rèn)知的部分。夢(mèng)的特征有
  韓慧琴 副主任醫(yī)師上海市精神衛(wèi)生中心

  2022-04-08 145次

• 摸肚子在心理學(xué)上是什么表現(xiàn)
  摸肚子在心理學(xué)上通常可以表現(xiàn)為以下幾種情況：自我安慰：在感到緊張、焦慮或不安時(shí)，人們可能會(huì)不自覺(jué)地觸摸自己的肚子，這種行為可以提供一種心理上的安慰感，有助于緩解負(fù)面情緒。表達(dá)親近：在親密關(guān)系中，摸肚子可以是一種表達(dá)愛(ài)意和親近的方式。例如，父
  萬(wàn)麗霞 主任醫(yī)師哈爾濱市第一專科醫(yī)院

  2025-07-31 0次