首先需要明確傻子并不是醫(yī)學(xué)術(shù)語，一般通常所說的傻子是具有貶義含義的詞語，現(xiàn)在一般很少應(yīng)用此類的詞語。通常所說的傻子應(yīng)該就是智力低下的情況，就是智力落后比較明顯，發(fā)育落后一般不會是傻子，發(fā)育落后一般不一定是智力低下的情況，如果持續(xù)存在發(fā)育落后，不及時的進行干預(yù)，落后的情況逐漸明顯，有可能會導(dǎo)致出現(xiàn)智力低下的情況。
但是即使是智力低下，經(jīng)過及時的干預(yù)訓(xùn)練之后，功能或者發(fā)育水平也是可以逐漸提高的，所以如果現(xiàn)在嬰幼兒有發(fā)育落后的表現(xiàn)，需要進行及時的治療，及時的進行康復(fù)訓(xùn)練，提高整體的發(fā)育水平，一般經(jīng)過及時的訓(xùn)練之后，發(fā)育功能是可以改善的，輕度的發(fā)育落后是可以達到正常范圍的，重度的發(fā)育落后就是智力低下，經(jīng)過訓(xùn)練也是可以逐漸提高的。但是提高的程度每個孩子是不太一樣的，需要邊治療邊觀察，但是最主要的原則還是需要進行及時的干預(yù)訓(xùn)練。
