小兒腦癱的患兒在康復(fù)訓(xùn)練時使用的方法如下:
一,進行軀體訓(xùn)練的方法,從而可以緩解患兒的肌張力以及姿勢的異常,盡量的達到正常兒童的發(fā)育水準,而且雙上肢的功能訓(xùn)練,也可以幫助患兒增強自理能力,增加生活的自信心。
二,對語言和認知方面進行康復(fù)訓(xùn)練。
三,家庭成員應(yīng)該對患兒有足夠的耐心以及細心,并且給予患兒足夠的溫暖,才能夠使患兒更快的康復(fù)??祻?fù)訓(xùn)練要家長和醫(yī)生共同配合,是一個長期的過程。
小兒腦癱的患兒在康復(fù)訓(xùn)練時使用的方法如下:
一,進行軀體訓(xùn)練的方法,從而可以緩解患兒的肌張力以及姿勢的異常,盡量的達到正常兒童的發(fā)育水準,而且雙上肢的功能訓(xùn)練,也可以幫助患兒增強自理能力,增加生活的自信心。
二,對語言和認知方面進行康復(fù)訓(xùn)練。
三,家庭成員應(yīng)該對患兒有足夠的耐心以及細心,并且給予患兒足夠的溫暖,才能夠使患兒更快的康復(fù)??祻?fù)訓(xùn)練要家長和醫(yī)生共同配合,是一個長期的過程。
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